昨日，南安的小美在屏幕里云端课堂老师的指引下，在写字本上一笔一画地写出不同的汉字。小美妈妈说，孩子上网课很开心，人也变得开朗起来，每次都期盼着下一次的课程。

新冠肺炎疫情期间，泉州市中小学展开了有序的居家学习。泉州南安率先打造全省首个特教云端学校，让“出门不便”的适龄重度残障儿童在家通过电视就可以在特教专业老师的带领下进入云端课堂学习，还可以享受专业医生免费上门的康复指导训练。在当前全民抗疫、居家学习时期，特教云端学校更是保障了特教师生的安全和学习。“适龄儿童特殊教育一个都不能少”的美好愿景在这里逐步实现。

云端课堂因材施教 一人一案记录成长

“请你指出手在哪儿，手掌伸出来，用另一只手指一指;请你指出脚在哪，对了，我们能触碰到地板的部位就是脚……”云端课堂现场，在徐壮楠老师不厌其烦而又充满童真的语言引导下，屏幕那头的孩子们慢慢地凑到了屏幕前，“咿咿呀呀”地跟着老师的节奏。为了获得老师给的屏幕小红花，他们抢着回答问题，不时绽放天真笑容，发出清脆笑声。

9月23日，随着南安市特殊教育云端学校的正式运行，南安市特殊教育学校校长尤志添心中对重度残障儿童无法到校学习的那一份牵挂，终于放下来了。

“长期以来，对于重度残障未到校学习的儿童，我们主要就近组织普校老师送教上门。但是这些老师从事特殊教育工作经验少，孩子的情况不一，送教上门收效甚微。”尤志添介绍，经过一段时间的摸索，由福建广电网络南安分公司研发的特教云端服务平台投入使用，专业的特教老师通过云端可以向南安全市重度残障儿童输送知识，给疫情下的特殊教育带来了新活力。

特教云端课堂针对不同年龄、不同残障情况的孩子进行分组教学、因材施教，既有可爱的动画图片，又有有趣的肢体练习。除了知识课堂，平台兼具点播课堂、互动课堂、直播课堂、家长课堂、上门服务等功能，所有项目均免费，给重度残障儿童家庭减轻了经济负担。

经过评估，南安市首批199名重度残障儿童享受到了特教云端学校的福利，覆盖了南安各个乡镇。孩子家中均免费配备一台40寸彩色电视、一套云课堂设备，每个孩子拥有自己的独立账户，享受免费的平台服务。其中，30多位儿童可以通过云平台进入电视课堂学习，其他100多位儿童可享受老师的上门送教和专业医生的上门送康服务。尤志添介绍，云端平台为学生建立了一人一案的成长档案，上门送教老师通过平台服务签到与服务评定，能有效提升重度残障儿童在家学习与康复的效果。

“线上+线下”传递爱 送教送康温暖到心

线上教育是传递知识的一个载体，线下服务是线上服务的延伸，让孩子享受到更多针对性强的特教服务。

“天太热了快进屋，总算把你们盼来了。”南安市诗山镇特教学生小华的奶奶热情地招呼到家的康复医生。上次康复训练后，奶奶早已期待着医生的下一次到来。

这是陈丽伟医师第二次到小华家上门服务。一进家门，她做好云端服务打卡送教记录后，开始对小华进行物理(运动)治疗。陈丽伟耐心、仔细地为小华做仰卧拉起训练、头控训练以及蹲位牵伸四肢训练，每个训练动作反反复复几十次。持续40分钟的物理(运动)治疗结束后，顾不上休息，她又拿出了数字1至5以及口、耳、目、鼻、舌、牙等配图的教具，反复教小华认识。

目前，陈丽伟承担着南安市60名适龄重度残障儿童的送康上门服务，每周不间断地为患儿进行康复训练，“一天差不多要为3—5个小朋友做康复训练，这不仅是技术活，也是体力活。”送康上门服务范围遍及南安各大乡镇，除了市区，陈丽伟的足迹还遍及眉山乡、翔云镇等偏远乡镇。“送康上门对医护人员的挑战特别大。”陈丽伟说，“但是，每次看到孩子们的点滴进步，我就特别有成就感，心中不禁暖流涌动。”

在南安，像小华这样未到校就读的适龄重度残障儿童有150多名，以往只能依托普校教师送教上门的服务。从现在起，这些孩子都能享受到南安特教云端学校提供的专业康复、心理、治疗等一对一的线下“送教送康”服务。在这些服务的背后，是像陈丽伟这样的专业康复医生、特教老师、心理咨询师、专业社工、专业护理员和专职驾驶员组成的爱心团队的默默付出。

聚合资源精准帮扶 公益服务感动家长

在特殊战“疫”时期，特教学校和爱心人士、企业一起，用爱、用心为特殊儿童架起了一道通往知识和快乐的彩虹。未来，特教云端学校将进一步依托云端大数据平台，优化平台教育服务内容，探索线上线下相结合的送教送康服务新模式，推动特殊教育向“教学信息化、教育个别化、帮扶精准化、评价数据化”的医教结合方向发展，更好地保障残障孩子接受教育的权利。此外，力争推出特殊学生的辅助性就业通道，帮助特殊学生积极融入社会。

据了解，特教云端学校的“送教送康上门服务”采取家庭自愿、定期入户、免费服务的原则。参与“送康上门服务”的谢惠玲介绍：“送教送康上门的康复医生、教师会及时做好云端打卡送教记录，建立孩子基本情况、评价资料、送教过程资料、个别化训练方案、评价资料等成长记录的一人一档，分阶段地对学生进行语言交往、肢体功能、社会适应等方面的训练，提升孩子的各方面能力。”

教育的过程是传递爱的过程。各类专业人员用真心换真情，帮助重度残障孩子解决教育、生活中的问题，让学生和家长们切实感受到来自社会的爱心和关怀。

家长一句“谢谢你们!孩子需要你们的鼓励”，让团队所有人士气振奋。陈丽伟要离开时，坐在轮椅上的小华努力挪动双脚，想要挽留医护人员。小华妈妈说：“‘送教上门’让孩子成长进步，家长经济负担也减轻了。感谢政府办了一件惠民实事。”

未来，南安特教云端学校将长期持续开展，为特殊群体提供更多、更方便、更有效的服务，构建特殊教育新生态。(□本报记者 张君琳 陈森森 林劲峰 文/图)