教授不干了，学生怎么办

茆长暄的9名研究生，是目前为止受影响最大的一群人。茆即便被学校解聘，他还能凭借自己过往的学术成就找到另一份工作；但这些高分考入上财热门专业硕博连读的学生们，却不得不因此事件受到“牵连”，他们未来的学术道路陷入尴尬境地。

按道理来说，即便导师被解聘，他的学生也应该能够在这所学校继续科研。

《上海财经大学研究生指导教师管理条例》的第十八条规定，研究生导师调离学校的，可以由其原所在院（系、所）学位分委员会决定担任我校兼职硕士生指导教师，并报研究生部备案；若调离者拟继续担任我校博士生指导教师的，须提出申请，经有关院（系、所）学位分委员会同意后，报请主管校长批准，可担任我校兼职博士生指导教师。

而调离工作后不再聘任的导师，其指导的研究生可由其继续指导至该研究生毕业为止，也可由所在院（系、所）另行委派其他现职研究生导师继续指导。

学生们的愿望是，继续由茆长暄指导他们直至毕业，但未获上财允许。

首先，从专业方向研究领域来说，这9名学生的研究方向均为应用统计专业下数据挖掘和生物统计两个领域。而上财统计与管理学院内，应用统计专业教师除去茆长暄后，只有吴某和冯某两名老师，根据上财公布的教师简介，两人的研究方向均不包括数据挖掘和生物统计。

“即便我们退一步，同意学校为我们提供别的指导老师，也没有人跟我们专业对口。”张思嘉说。

其次，更深层次的担忧在于学生们被贴上了“爱搞事”的标签，他们担心自己未来能不能毕业。“博士论文从开题、预答辩，到盲审、答辩，随便哪个环节，我们都有可能被卡住。”张思嘉告诉记者，9个学生商量下来，与其继续读几年书最后毕不了业，倒不如拿着硕士文凭退学算了，“那个刚刚进来读研一的，就打算重考”。

张思嘉告诉记者，自己曾和另外8名同学在诉求得不到校方回应，多次联系校长樊丽明未获接待的情况下，一起到教育部上访。

“当着教育部领导的面给校长打电话，校长一听我们的声音，立马挂断。”多名学生向中国青年报·中青在线记者证实电话被挂断一事，但第二天，学校就有10余名老师来到北京，要求学生们有事回学校谈，“说回学校，校长一定会见我们的”。

然而，直到现在，距离去北京上访已经过去近两个月，眼看着就要开学了，学生们还是没有见到校长。

唯一与他们进行邮件联系的是统计与管理学院老师严继臧。第一次，是7月13日，严老师回应，两名还有1年就可以毕业的学生，可以在导师同意的前提下，继续指导他们至毕业；但剩下的7名学生，须按照5月27日发布的《关于研究生导师管理条例的补充规定》第一条第三款的规定，重新选择导师（双向选择）；第二次是7月22日，解决方案还是一样，严老师再次强调“不能超越学院和学校的有关规定”。

学生们的担心也不无道理，自己的导师茆长暄曾举报本学院内多名老师，茆离职后，有没有人敢收他的学生？会不会让他的学生毕业？“明明可以让我们导师继续带我们，为什么一定要设置门槛呢？”张思嘉说。

周某就上述问题回应称，高年级的学生可以继续由茆长暄指导，学院也已经与其他老师进行沟通，应该愿意接收学生，学校会保护学生的利益，他们的学业不会收到影响，只要学生努力，均会顺利毕业。周某称，学校没有与学生取得联系是因为茆长暄将学生锁在办公室，让学校无法与学生进行沟通，

此外，周勇还透露，目前学校正在考虑起诉茆长暄。

最新：上海财大对此发表声明回应

上海财大表示，学校自2004年开始借鉴北美前50名左右研究型大学教师考评的标准和程序，实施“常任轨”制度，制订了《上海财经大学“常任轨”教师管理办法》（上财人【2010】18号）等政策文件，先后引进200多名“常任轨”教师。到目前为止，有70多名教师因考核不合格、辞职等原因离开学校，现在岗170多名。对于该教授终期考核未通过，学校决定合同期满不续聘，是严格按照《上海财经大学“常任轨”教师管理办法》（上财人【2010】18号）的规定程序进行的。上海财大强调，该制度为构建“引得进、用得好、留得住、流得动”的师资建设机制提供有力保障，也成为学校探索开放环境下师资队伍建设模式（国家教育体制改革试点项目），推动学校教学、科研、社会服务和国内外学术声誉的提升。

同时，针对因该教授不被续聘而产生的9名硕博士连读生的学业问题，学校根据《上海财经大学研究生指导教师管理条例》等规章制度，本着维护学生权益，保证研究生培养质量的原则，已制定详细的后续导师安排方案，分类安排、双向选择，保障学生顺利完成学业。上海财大认为，“导师流动，更换导师属于现代大学教育管理过程中的常见问题。”（新民晚报）