安溪县凤山幼儿园新建工程只是该县抓教育补短板的一个缩影。随着城市化进程不断加快，安溪县城区人口急剧增加，同时随着二孩政策放开，学龄前幼儿增加较快，适龄幼儿入园难、入好园难的形势依然严峻,城区中小学校“大校额”“大班额”问题也有待进一步缓解，成为群众的痛点和堵点。

党史学习教育启动以来，该县全面排查梳理人民群众关心的教育难点堵点痛点，结合编制“十四五”教育专项规划，组织对各片区内中小学起始年级学生数量和增量的测算，聚焦学前教育入学难、中小学大班额问题，进一步调整城区教育布局，优化教育资源配置，将培文丽馨实幼分园等7个城区教育扩容项目列入“我为群众办实事”项目，下大力气，啃硬骨头，倒排时序，全速推进。

随着7个城区教育扩容项目陆续投入使用，预计到2021年底城区可新增学位9000个以上。许多孩子能在家门口就近入学、入园,将有效地缓解“入园难”问题，大班额问题也能得到有效缓解，帮助群众解决了一大“急难愁盼”问题，也将为“三孩政策”的落地提供相关保障措施。

2020年9月，该县探索幼儿园合作建设管理机制，开展名园帮扶薄弱园、名园帮扶农村园和普惠民办园工作，让具有丰富教学和管理经验的师资团队支持新建园的建设发展，如实幼与十七幼、二幼与二十八幼、培文丽馨实幼与十九幼、培文霭华实幼与七幼、十三幼与分园等成为“姐妹园”，同步管理，加快促进新建园规范发展。

据安溪县培文霭华实验幼儿园园长胡志珍介绍，该园挂钩帮扶安溪县第七幼儿园，派出业务副园长执行管理，按照市级示范园要求高标准示范引领，不仅输出人才，更重要的是输出经验、课程，在日常管理、教育教学等方面，与挂钩园进行结对帮扶。针对帮扶园新教师、青年教师居多的情况，该园充分调研，制定方案，通过跟班学习、活动观摩、联合教研等途径，提升新教师的专业技能，并从一日保教常规养成教育、集中活动的有效组织、区域游戏的开展、课题研究等进行全面指导，使七幼的青年教师业务水平大幅度提高。在帮扶过程中，双方付出了辛勤的劳动，彼此都收获着成长的喜悦。