“你们学校有什么有趣的校园文化活动?”“一周上几节体育课?有哪些体育活动?”“你们最喜欢的流行歌曲是什么?能请你唱一首吗?”……13日，泉州市实验小学的同学们和日本浦添市港川小学的同学们进行了一场有趣的“云端”对话，通过线上互动提问、在线同唱一首歌等特殊方式进行友好交流，相互了解双方的文化习俗、日常学习和生活习惯等，增进两地的友谊。

1988年，日本浦添市与泉州签署缔结友好城市关系协议书，浦添市成为泉州市的第一个国际友城。2001年，两地教育部门签订“泉州市·浦添市少年儿童友好交流备忘录”，为开创两市少年儿童友好交流新局面奠定了基础。根据备忘录精神，双方每两年分别举行一次互访活动。如今，两地少年儿童交流互访成为友城往来的一项品牌活动，结出了丰硕的成果。

受新冠肺炎疫情影响，去年两地未能如约进行互访。为继续促进两地友好合作，今年采用线上交流的形式，两地少年儿童相聚“云端”。作为泉州市对外交流的窗口学校之一，泉州市实验小学与浦添的情谊已有30多年，此次该校作为泉州学校的代表，与浦添市港川小学开展视频交流和师生对话。

泉州市实验小学的学生用流利的日语向日本学生问好，并向日本学生展示了书法特色课程、布袋木偶制作活动、阳光体育活动等，日本学生觉得新奇有趣，他们用掌声和欢呼声表达了欢欣雀跃的心情。浦添市港川小学的学生在互动和提问中也礼貌地使用汉语“你好”“谢谢”等，拉近了双方的距离，双方互动十分流畅。两校校长、学生代表还分别介绍了学校的基本情况、课程设置、特色活动、校园生活、两地的风土人情等，并播放了校园宣传片、文艺表演视频，学生之间互相提问回答，内容丰富，现场气氛非常热烈。最后，两校师生分别用中文和日文在线同唱歌曲《红蜻蜓》，在愉快的氛围中结束了交流。“跟日本的同龄小朋友一起交流，真是一次珍贵的体验。通过这次活动，我了解到了许多知识，比如浦添市小朋友的校园生活，以及浦添市的一些文化内涵和历史，拓展了我的视野，丰富了我的见识。”市实验小学五年六班的黄大同同学告诉记者。

泉州市委教育工委书记、市教育局局长黄世界表示，此次线上交流是两地学校师生友谊与交流的新形式。中日友好的未来在少年儿童，新时代友城呼唤新鲜血液加入，希望两国少年儿童肩负起传承中日友好的历史使命，不断播撒友谊的种子，让友好之树枝繁叶茂，参天成长。

(记者 曾聪虹 通讯员 陈丽红)