过去这些年 泉州的教育事业发生了怎样的变化?
【报告摘登】推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
——摘自《十九大报告》
少年强则国强,公平而有质量的教育对孩子们的成长,具有极其重要的作用。中国共产党第十九次全国代表大会胜利闭幕,大会上关于教育的内容紧紧牵动着大家的心。
十九大报告提出,努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。(王柏峰/摄)
过去这些年,泉州的教育事业发生了怎样的变化?未来几年,泉州的教育事业又会如何发展?不妨让我们一同来回顾和展望一番!
【数说民生】
变化
义务教育
有效推进教育公平,2016年1月,“义务教育基本均衡发展”顺利通过国家验收,成为全省继厦门市之后第二批全面实现县域义务教育发展“基本均衡”目标的设区市,分别比国家和全省规划提早5年、2年。仅2016年秋季,就有外来务工人员随迁子女52.28万人(占31.2%)与本地学生享受平等教育。
高中阶段教育
普通高中多样化、有特色发展。截至2016年年底,确定了18所普通高中特色化办学实验学校,目前共有达标高中校88所(一级达标34所,二级达标28所,三级达标26所),比例居全省前列。
蓝图
学前教育
至2019年,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系,全市学前三年入园率达到98%。建立、落实与公益普惠要求相适应的投入机制和普惠性民办幼儿园政府购买服务机制,全市拟投入21.6亿元,新改扩建公办幼儿园校舍面积72.4万平方米;普惠性幼儿园覆盖率(公办性质幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到75%左右。
[责任编辑:林春婷]
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