“你是老大，不是孩子了”“你是姐姐，你要让着妹妹”“你为什么老是和弟弟作对呢?”“弟弟妹妹还小，你为什么就不懂事些?”……

这些话语，大家在生活中都不会陌生。因为这是大部分多子女家庭经常面临的兄弟姐妹之间的“矛盾”。为了化解这样的“矛盾”，11月13日上午，一场别开生面的活动在龙文区湘桥湖公园开展。这是在龙文团区委的指导下，向阳花社工策划的“家有二宝，护大还是护小?”童心筑梦家友站亲子互动活动。

“我们在平时的工作中，有不少多子女家庭的家长跟我们求助，尤其是一些外来务工的家长，说孩子之间的相处很不和谐，家里经常‘鸡飞狗跳’，家长也不知道如何处理，最常用的方式就是教育大的要让小的，结果矛盾越来越大。”向阳花社工负责人说，通过前期的调查了解，发现不少家庭中的老大经常觉得“委屈”“心酸”，觉得不被重视，父母偏心，因此对弟弟妹妹充满“敌意”，“我们策划这次活动，希望增进父母与哥哥姐姐的亲子沟通，融洽多子女家庭兄弟姐妹之间的关系。”

活动共招募了6组多子女家庭参与。社工让大家自我介绍后，便将家长和孩子分两队，并行开展活动。在活动的第一个环节，哥哥姐姐戴眼罩寻找弟弟妹妹，哥哥姐姐基本都可以找到弟弟妹妹。社工留意到，当老大找到弟弟妹妹的时候，弟弟妹妹是开心的，而短时间内找到弟弟妹妹的老大就会表现出比较自豪，跟社工说：“我知道我妹妹的手有什么特征”“我知道我弟弟的头是什么样子的”。到分享环节，90%以上的兄弟姐妹表现出平时吵架打架的情况，一般都会因为“遥控器”“手机”等等，老大觉得弟弟妹妹蛮横无理，弟弟妹妹觉得老大欺负人。活动后，社工引导弟弟妹妹跟老大说一句话，“哥哥我爱你”“姐姐以后我们不吵架了”……有的孩子害羞，便牵着哥哥姐姐的手，或者摸摸他们的头。“活动过程中社工强调让孩子们知道兄弟姐妹血缘间的羁绊，也让他们知道身处同个家庭的幸运，让他们多学会换位思考。”社工说。

在孩子们与自己的兄弟姐妹欢乐互动的同时，爸爸妈妈们在另外一边和社工分享了孩子在家中的情况，及身为家长夹在孩子中间的无奈、苦恼。社工适时引导，结合家长的反馈，提出平时家长忽略的问题让在场的家长思考，没有标准答案的问题却让家长们找到了平日里与孩子沟通互动不顺畅的原因，明白了良好的家庭教育的重要性。

“我们平时忙，一回到家看到孩子们在争吵就烦躁，惯性思维觉得大的怎么这么不懂事，怎么就不懂得让一让小的，就经常冲着大的发脾气，却忽略了大宝其实也是个孩子，长此以往越来越糟糕，他说弟弟是这个世界上他最讨厌的人，我听到后眼泪都快掉下来了。”家长张女士说，通过这次活动，她反省了自己，她要和大宝道歉，告诉他，妈妈不是不爱他，只是方式方法不对，希望他能给妈妈机会，让大家共同进步。

和张女士一样，不少家长都说自己平时先责罚大的。社工引导家长，在家建立老大责任感和权威意识，先护大的，不护小的，在活动中，不少爸爸妈妈都哭了，表示平时对老大照顾不够，很少去倾听老大的心声，对老大亏欠太多。在社工的促动下，活动接近尾声时，家长们和老大来了一场久违的拥抱。 “孩子，爸爸妈妈真的爱你，我愿意倾听，愿意改变自己的态度，伴你快乐成长……”有的家长把心声写在纸条上交给孩子。

活动最后，爸爸妈妈和孩子们手牵手回家了。社工表示，活动达到了预期的目标。家长们明白了如何更好地处理家庭中子女之间的矛盾和冲突;孩子们也明白了兄弟姐妹的羁绊及其身为兄长的家庭责任。

(☉本报记者 周杨宁 文/图)