1995年出生的安溪姑娘陈欢喜，自小喜欢画画，原本想要从事美术行业的她，却因为一通电话初识南音，从而结下不解之缘。有机会学习并传承这一具有中国音乐史上的活化石之称的古老乐种，陈欢喜十分珍惜。为了让更多人知道南音、喜欢南音，她在坚守传统南音的基础上进行创新，希望有朝一日人人都能哼唱南音，真正爱上南音。上周，陈欢喜向96339记者讲述了自己和南音的故事。

暑假到外打工赚钱 一通电话结缘南音

说起和南音的缘分，我想只能用奇妙来形容。我们镇里有一个南音社，成员大部分是老年人，无人传承是当时最令人头疼的难题。为了让年轻人和孩子学习南音，南音社便从其他乡镇请了一位南音老师来教学。这位老师正是我的启蒙老师，也是在他的教导下，才有了今天的我。

老师姓施，免费教大家学南音，课程40天。那年我刚结束初二年的学习，利用暑假时间到县城一位叔叔的店里打工。我的邻居、同学都去报名学习南音，可我因为一放假就到县城根本不知道这个消息，直到有一天我的好朋友给我打电话，跟我说他们在学习南音，问我在做什么，怎么没有去学。

这是我第一次听到南音这个词。我问她南音是什么，她也说不清楚，只说还可以学乐器。我一听既是免费教学，又可以学习乐器，便萌生回家学习的想法。说做就做，我立刻回到老家，跟父母说也想去学习南音。父母倒是很支持，带着我去找施老师，只是没有想到，我的学习之路比别人坎坷了一些。

弹南琵琶至手指肿

努力学习不言放弃

由于课程已经过半，施老师有点犹豫，于是对我进行了乐感测试。这是别人所不需要经历的，或许是我的资质不错，施老师终于同意我加入。

为了教大家学唱南音和弹奏南琵琶，施老师带了十几把南琵琶过来，不过质量参差不齐。我是新学生，每次拿南琵琶时，等待我的永远是那把最差的。而弹奏质量差的南琵琶时，手指需要用力按，没多久我的手指就肿了起来，甚至要缠上绷带。尽管如此，我依然拼命学习，遇到不懂的就问老师或者同学，不上课的时候就自己练习。慢慢地，我追上了大家的进度。

可能我学得确实好，到了后期施老师很看重我。假期结束之后，镇里南音社的成员继续教我们学习南音，施老师有时间也会来教我们。慢慢地，很多同学放弃了，而我在父母的支持下依然跟着学。就这样学着学着，我竟然学了好几年，还参加各种南音表演。

被老师赞是好苗子

内心却渴望学绘画

高二那年，澳门举办了首届世界南音联谊会，施老师受邀带团参加，他的团员名单里竟然有我，并且让我弹南琵琶。这是一个非常重要的位置，为此他还和主唱发生了争执。在我们集中培训的那一个月里，我因为没有弹好被别人批评了好几次，也曾偷偷哭过。擦干眼泪后，我越发努力练习，告诉自己一定行。

那次演出极其成功，施老师带着我认识参加联谊会的老师们，还跟他们说我是一棵好苗子。可其实当时的我虽然对南音有兴趣，却志在美术，想要读设计类的专业，却因为这一选择而与父亲发生了人生中最大的一次争执。

那是高三选择高考艺术种类时，父亲只给我一个选择，那便是南音。若是我要学习画画，他便不会给我到省外集中培训的生活费。父亲的态度甚至让我第一次，也是唯一一次讨厌南音。我和父亲僵持了两个月才妥协。

努力练习参加高考

从头系统学习南音

收起对绘画的喜爱，我开始专心应对高考。音乐高考需要考听音、试唱、声乐、乐器，这四项里只有乐器是我会的，其他三项都要学习。我跟着高中音乐老师学，可他能教我的时间也有限，我只好每天自己加强练习，除了上课和睡觉之外，其余时间都是属于音乐。三个月后，我便参加了音乐高考，成绩还算不错。

招收南音专业的本科院校只有泉州师院，一年只招20名左右的学生。我还得参加泉州师院的校考，那年我是第七名，在众多高手中能获得这个名次，我很满意。在学习文化课时，我没有给自己退路，逼着自己一定要考上。功夫不负有心人，我终于被录取。

进学校后，我跟着老师从头开始系统学习南音与声乐，只要被老师夸奖过的同学，我都会去向他们请教，因此我的收获非常大。与此同时，我还通过学校提供的机会接触了创新南音，并参与大型南音新剧《凤求凰》，这也为我之后的创作打下了良好的基础。

明了责任大胆创新

盼南音走进百姓家

毕业之后，我当过老师，做过乐队领队，也曾在茶馆驻唱，可我始终很迷茫。学了这么多年的南音，我只知道南音好，却不知道好在哪里，我与南音之间，似乎隔了一层纱。2019年是我的转折点。那一年只要有空，我就到咖啡馆、茶馆等地方与陌生人聊天，倾听他们对于南音的看法，无论好与不好。

聊得多了，我突然就恍然大悟，南音应该街头化和平民化，而不是高高在上的一种古老乐种，要是有一天走在街头巷尾，能听到人人都哼唱南音那该多好啊。也是在那个时候，我彻底明白自己肩负的责任;明白那么多人努力将南音传承下去的缘由;明白为何施老师当初哪怕乘车不便，也要到家里额外帮我补课。

当我懂得我是站在先人的肩膀时，我开始在保持传统南音的基础上，与一些音乐人合作，创新南音，即在说唱里加入南音、调整曲调的速度、加入其他乐器等等。例如南音的经典曲目《直入花园》，我们重新编曲，让曲子变得欢快一些，容易为年轻人所接受，甚至爱上南音。在这两三年的创作过程中，我也害怕别人质疑，可我始终认为，流行与南音并不冲突，只要从本心出发，创新也能为传统锦上添花，让唱南音变成一种当代潮流，变成大家日常生活的一部分。

在创新南音的同时，我也在教学，现在有不少大人、小孩跟着我学习南音。我也会回老家南音社，义务教村里的孩子们学唱南音。我希望这个乐种在被更多人喜欢的同时，也可以很好地得到传承，让南音真正走进百姓家。

(石伟琴 整理 洪志雄 插图)