李银岚:为学生“科学营养配餐” 创造学习有利环境
2021-12-01 08:54:08 来源: 海西晨报
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“尚德厚学,益美善修!”11月25日上午,大课间时段,厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学(以下简称:湖里进修二附小)操场上,有节奏的鼓点以及学生们整齐的喊声响彻天空。学生们一边击打着手中的太平鼓,一边做着健身操,不断变换队形;随着鼓点变化,一个巨大而标准的“尚”字出现在场地中央,十分壮观。
湖里进修二附小校长,同时也是省名校长后备人选、市专家型教师、市杰出教师的李银岚,曾用三句话来表达该校的办学理念:“让孩子站在舞台中央”“做一个每天都在进步的好孩子”“办一所自信活力的学校”。孩子们在大课间时段的太平鼓健身操活动,就充分反映了这些理念的实践成果。
2014年到2021年,在李银岚的带领下,学校立足“尚学课堂”教学改革,要求教师遵循“益善”的校训,鼓励学生“每天进步一点点”,做一个每天都在进步的好孩子。
为学生“科学营养配餐”
湖里进修二附小每天早上有35分钟的大课间时段,孩子们练习的太平鼓健身操由该校艺体组老师自主创编,在传统鼓舞基础上融入现代健身操、啦啦操元素。通过个体运动融入团队文化展示,孩子们既锻炼了身体,也感受到自己的重要性。
学校在课堂学习、课余休闲、文化节日各方面,都为学生合理规划,大事小事上都做到“科学营养配餐”。大课间时段活动就是为学生提供的由太平鼓健身操、广播操、跑操和放松操组合成的“四操串烧”。
学校还会在每周一上午开展“校园文化早餐”文体活动,让每个班级都有轮流上台表演的机会;在心理月活动中,组织学生们积极参加益智游戏比赛,创作心理漫画,排演心理情景剧等。“站在舞台上,做好自己人生的主角。”学校希望通过这些活动,让学生在团队中提升能力、增强自信心,让每个学生都有展示的机会。
为学生学习创造有利环境
为创造有利于学生学习和休息的环境,湖里进修二附小积极打造阅读区、游戏区、展示区,甚至还有集菜园、果园于一体的“百草园”等。此外,学校还有心理咨询室、阅览室、沙盘室、宣泄室、心灵放松室、资源教室等。
在电子书法室,每张课桌上的屏幕都能清晰地看到讲台上老师写的字,大大方便了后排和近视的学生进行临摹。教室墙上挂着校长和师生的优秀书法作品,旨在为学生树立榜样,鼓励他们好好练字。
在“三角插”美育工作坊,展览着学生的“三角插”作品。孔雀、花盆、小动物、土楼……学生用一张张随处可见的纸片,创造出各式各样的创意作品。“三角插”美育工作坊与王船工作室等四个项目合并形成的“益工坊”劳技实践大课堂,被福建省教育厅评为省级劳动教育实践特色项目。
学校大剧场是李银岚“得意手笔”,除举行大型的公开课和学术报告活动外,迎新、演出、升旗仪式、“教师走秀”等活动也都在这里进行。值得一提的是,在“教师走秀”中,学校还请专业的教练前来辅导老师们完成这一展现自我风采的精彩活动。
如今,湖里进修二附小已成为福建省义务教育管理标准化学校、厦门市教师发展示范性学校、湖里区教科研先进校。这是全校师生共同努力的成果。(见习记者林夏悦 晨报记者唐光峰)
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