书香溢满家庭，书韵伴随成长。不久前，在池城有两件事与“书香”有关：一件事是去年12月12日，第一届“平行阅读共沐书香”读书节在池州市博物馆举行;另外一件事是今年1月8日下午，池州市图书馆2021年度“书王”评选结果揭晓。开展这两项活动都是旨在全社会持续营造全民读书、终身学习的良好风尚，体现家庭书香文化传承。

书房不仅装着书籍，更承载着每个家庭的精神生活。

调查发现，大部分家长意识到阅读对孩子发展的重要作用，但有些家长单纯将阅读活动作为儿童获取信息和知识的手段或工具，很少意识到阅读对孩子情感发展、习惯养成、能力培养等方面的作用和价值。家长片面把孩子推向知识性、学习性的“工具式阅读”，让孩子过早接触一些与其年龄特征不适应的中外名著、古诗古文等，甚至只要求孩子阅读对文化课有帮助的书籍，比如写不好作文，只看作文参考书籍，忽视对孩子整体阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯的培养。这种功利化阅读容易使孩子的阅读生活枯燥乏味，对阅读产生厌恶，损伤了孩子的阅读乐趣和阅读兴趣。打造书香家庭，让孩子爱上阅读，既是国家提升软实力的时代要求，也是家庭和个人成长的现实需要。

常言道，兴趣是最好的老师。只有阅读自己感兴趣的书籍，才会有阅读的乐趣。满足孩子的阅读需求，就要了解孩子的阅读心理。家长应该把阅读的选择权、自主权交给孩子，让他们自由地阅读适合自己年龄特征和天性的书籍，才能激发孩子阅读兴趣，对阅读产生美好愉悦情感。当阅读不再是一种负担，真正变成“悦读”，才是一件既迷人又快乐的事情。

阵阵书香沁心脾，满满亲情暖融融。把文化的萌芽根植于家庭土壤，让读书成为家庭常规活动。父母和孩子一起放下手机、拿出书本，进行一场“深度阅读”，让读书成为家庭思考和交流的起点。每周或者每月组织一次家庭读书会，也可以联合几个家庭通过聚会形式开展读书活动，分享读书经验。父母在培养孩子阅读习惯和阅读品格的同时，也要强化自身的阅读素养，使阅读真正成为家庭生活的一部分。

家庭成员在读书中思想得以碰撞、情感得以交流、见识得以增进、素养得以提升，从而营造和谐的家庭氛围，有利于形成全民阅读的社会风气。(作者 徐海)